为全面掌握学院本科教学实际运行状况,及时解决教学工作中存在的问题,4月28日下午,英国上市公司365在学院412会议室召开期中教学检查与质量分析会。校党委常委、副校长李木旺,评估处处长龚利华,校督导组专家生佳根,学院党委书记钱平、副院长吴萍、各系主任及骨干教师代表参加会议。会议聚焦教学管理中的核心议题,系统总结教学成效,精准研判现存问题,共商人才培养质量提升路径。
会上,生物技术系、生物工程系、蚕学系主任依次汇报本学期教学中期检查情况,围绕课程体系优化、教学方法创新、实践教学改革及学风建设等维度,梳理师生反馈的突出问题并提出针对性解决方案。针对课堂互动不足、学生做毕业主动性差等问题,提出“教师自身需提升教学水平、改进管理方式方法,对学生需加强制度规范与激励引导”;针对学生利用AI完成作业的现象,明确“积极正向引导—优化作业设计—强化过程监管”的规范路径。教师代表结合教学实践,围绕课程思政实施路径、实践教学资源整合等议题展开研讨,提出建设性意见。
校督导组专家生佳根结合听课体验,充分肯定学院“教风严谨、学风浓厚”,建议进一步挖掘课程思政元素:“师要学会讲故事,将专业知识点与家国情怀、行业使命有机融合;同时主动探索人工智能赋能教学的新模式,在守正创新中提升课堂吸引力。”教评估处处长龚利华强调教学质量分析需形成“发现问题—剖析根源—持续改进”的闭环管理机制,特别关注生物工程专业工程认证进展,体现学校对学院发展和专业建设的高度重视。
副校长李木旺强调,教学质量是学校发展的生命线,他提出三项工作要求:一是夯实人才培养基础,强化教学联动,发挥学院资源优势,抓住大一学生入学初期的关键时期,及时开展专业教育,增强学生专业认同感;二是深化教研融合,鼓励教师以教学问题为导向,总结提炼教学改革经验,培育标志性教学成果;三是突出学科特色优势,要求各系立足国家战略需求,精准施策,着力培养行业领军人才。